CAPACITA' E COMPETENZE RELAZIONALI

Durante le esperienze didattiche estremamente differenziate, sono state sviluppate forti capacità relazionali, dovendo formare platee eterogenee che spaziano dagli studenti delle scuole superiori ad aziende, società di ingegneria e studi professionali con decine di professionisti affermati. Nella attività didattica presso il Politecnico di Milano e di Lecco, così come confermato dagli eccellenti risultati nelle valutazioni dei questionari relativi al rilevamento della didattica, ha fatto sì che si affinassero ottime capacità di comunicazione e relazione con gli studenti o collaborando proficuamente con i gli altri Professori di riferimento. Nella lunga esperienza di formazione professionale in scuole ed aziende, la provenienza degli studenti era principalmente da paesi stranieri, di conseguenza le lezioni venivano svolte spesso in italiano e in inglese.

Nel corso della attività professionale si annoverano colaborazioni con diversi professionisti di altre nazioni, partecipando in equipe alla realizzazione di importanti progettazioni coordinate, con realizzazioni anche all'estero. Da queste esperienze sono nate importanti competenze relazionali, dovendo interfacciare continuamente con realtà ed usi completamente differenti da quelle europee, creando una ottima capacità nelle gestioni inter-personali fra i diversi attori concorrenti ai vari progetti.

CAPACITA' E COMPETENZE ORGANIZZATIVE 

Nel corso della attività didattica e professionale è stata acquisita la capacità di organizzare a più livelli i vari corsi di formazione su software, personalizzando la formazione impartita con le diversificate esigenze dei professionisti, delle aziende e degli studenti, creando e gestendo corsi di formazione altamente ottimizzati anche in ambito universitario.

In ambito professionale, la pluriennale esperienza nella Direzione Lavori di numerosi cantieri ha facilitato la gestione di tutto l'iter progettuale e realizzativo che, partendo da approfonditi rilievi, prosegue con gli studi di fattibilità iniziali (con l'utilizzo di modelli tridimensionali, di fotocomposizioni, animazioni e render computerizzati), con la redazione di computi e analisi dei costi, sino alla progettazione in tutte le sue fasi di definizione, alla Direzione lavori, alla gestione delle pratiche di Prevenzioni Incendi fino ai collaudi finali.

Per gli incarichi relativi ad interventi su immobili vincolati e monumentali ricopre fondamentale importanza l'approfondimento della ricerca storica, nella fattispecie storico-architettonica, in relazione al costruito e agli interventi da effettuare con particolare riguardo al rapporto fra teorie e pratica della conservazione, con la ricerca e l'analisi dei disegni di progetto originali e l'approccio micro-invasivo per esaminare le stratigrafie avvenute negli anni.

CAPACITA' E COMPETENZE TECNICHE

Il costante utilizzo di computer e software dedicati alla gestione del progetto e del rilievo architettonico in ambito didattico ha permesso di rappresentare, attraverso l'utilizzo degli strumenti digitali, la lettura delle architetture antiche e moderne e dei centri storici con le loro specifiche relazioni che si è così concretizzata con la collaborazione con alcune software house per la personalizzazione o la creazione ex-novo di programmi gestionali dell'intero progetto, integrando la parte grafica del rilievo e della rappresentazione del progetto con la redazione delle voci di capitolato e con la gestione della contabilità, fino alla integrazione con la modulistica di cantiere.

Nella attività didattica, come in quella professionale, si assiste alla specializzazione nella gestione dell'intero iter realizzativo partendo da approfonditi rilievi metrici tramite l'ausilio sia di tecniche tradizionali che informatiche, con relativa modellazione e restituzione tridimensionale in ambiente CAD, portando alla estrema ottimizzazione tempistica ed economica le successive fasi progettuali e realizzative.

In caso di interventi particolarmente complessi, vincolati o di particolare importanza storica, la gestione del rilievo tematico si affianca e approfondisce quello metrico, al fine di identificare nel bene architettonico o nel settore urbano da rilevare, le varie caratterizzazioni morfologiche, le individualità di specifiche storiche ed ambientali insite "nell'oggetto del rilievo", in funzione della individuazione del tipo di impianto, delle modalità di insediamento, della datazione storica e dell'eventuale processo di trasformazione avvenuto, in modo da programmarne con esattezza puntuale i successivi interventi. Il risultato dei diversi approcci di conoscenza del bene architettonico oggetto di intervento, passa attraverso le rappresentazioni grafiche dell’architettura rilevata in modo coordinato, con sistemi di rappresentazione che vanno dagli elaborati tradizionali, alle restituzioni computerizzate virtuali, fino alla realizzazione di modelli e prototipi in differenti scale di rappresentazione e diversi materiali in modo da ottenere la fedeltà assoluta della "rappresentazione" rispetto all'architettura reale.

CAPACITA' E COMPETENZE ARTISTICHE

Dal 1990 lo studio si occupa, anche in collaborazione con alcune software house, della realizzazione di siti Web, maturando sensibilità grafiche e multimediali tipiche dell'ambiente Internet, dove la gestione e la interrelazione fra immagini, animazioni, ipertesti, musiche e contenuti avanzati si fondono con una approfondita conoscenza dei linguaggi di programmazione dedicati. La sempre crescente offerta di strumenti per la condivisione dei dati via Internet, ha reso questo strumento particolarmente interessante per essere utilizzato nello scambio omnidirezionale delle informazioni. A partire da queste premesse, in parallelo a quanto svolto in ambito universitario per la divulgazione delle lezioni e delle esercitazioni agli studenti, si occupa dello sviluppo di un sistema per realizzare efficaci strumenti informatici per il supporto alla progettazione fra più professionisti con specifiche competenze, condividendo le informazioni per la gestione completa del "progetto coordinato".

Ne deriva una padronanza per tutti i linguaggi di rappresentazione, quali fotografia e cinematografia, con la realizzazione di presentazioni multimediali dei progetti che partono dallo stato di fatto fino alla trasformazione a gradi dell'intervento per terminare con una rappresentazione tridimensionale virtuale dello stato futuro comprensibile alle platee più eterogenee.